中国MBA联盟网记者：如今，MBA可以说是全球最火的学科。就像一个金字招牌，就意味着高职位、高薪水、荣耀、名誉。对于想读MBA的中国学子来说，除了国内可以提供MBA教育的127所高校外，各种名目的国外MBA院校巡展、MBA招生咨询会更是纷至沓来、络绎不绝。面对本土生源的减少，不少欧美大牌商学院近年来也放低姿态，纷纷向中国学生抛出了“橄榄枝”。您觉得究竟应该如何选择？

章元军：对于MBA培养院校的选择，仁者见仁、智者见智。欧美大牌商学院固然有吸引力，国内许多商学院的MBA教育也臻于成熟，如清华、北大、人大、复旦、中山等。合适乃优选。选择MBA院校，应该根据个人的职业规划，结合经济情况、机会成本甚至沉没成本、家庭状况等来权衡。就目前国内情况看，本土化的MBA相对更受本土企业欢迎，毕竟，实用才是企业招聘人才的初衷。

中国MBA联盟网记者：尽管许多MBA商学院的院长们都明白面试的重要性，但他们也承认，至今还没有一套符合MBA专业特点的、适用的、规范的面试方法。对此您有何建议？
 
章元军：目前，MBA面试测评内容一般包括仪表举止行为、语言表达能力、逻辑分析和判断能力、组织协调及应变能力、自控能力、领导能力与创新意识、价值取向和职业道德。但现在MBA入学面试仍然缺少一套规范优质、切实有效的模式，其公正性、公平性也受到了考生的质疑。MBA面试考察的是考生是否具备相当的管理水平或管理潜质，商学院可以结合职业测评、企业面试、公考面试的做法，适当扩大考察面，拉长考察时间，利用网络、测评软件等工具综合考察。更多的采用案例分析、管理模拟运作、项目实施模拟等模式综合评价考生的管理素质或潜质。

中国MBA联盟网记者：胡锦涛总书记十七大会议上提出了“生态文明”，本次论坛以要唤起MBA和企业为代表的社会力量关注生态文明，树立可持续发展观，从而增强社会责任感，最终成为推动社会和谐发展的中流砥柱，您有何建议？

章元军：本届精英论坛的主题：MBA、企业与生态文明，其定位非常好。生态文明事关人与自然和谐，事关经济社会可持续发展、科学发展，事关和谐社会构建。作为时代骄子的MBA群体，理应关注国家大政方针，勇于承担社会责任，关键在于如何用实际行动来切实践行科学发展观，如何在生产、流通、消费等各领域始终把生态保护、资源环境保护放在重要战略位置，用辨证的观点、科学发展的观点来看待发展与生态保护的关系，在自身企业发展和推动社会经济发展的同时，切实履行保护环境、建设生态文明的社会责任。

中国MBA联盟网记者：“第三届商学院院长论坛”上，李维安教授曾经针对目前商学院的管理问题做出了精辟的归纳——“我觉得现在商学院有四个倾向：商学院治理行政化、办学目的创收化、合作办学低档化、管理教育脱离实践化”。有着10多年商学院教育经验的李维安指出，“商学院的管理和治理确实不如国有企业。” 对此您有何见解。

章元军：李维安教授关于商学院“四个倾向”的归纳很经典。当前商学院的管理方面确实存在角色错位、越位，管理职能缺位、商学院管理创新不够的情况。商学院的管理可以是一种本土化和国际化的融合。借鉴国外知名商学院的管理模式，结合国内宏观、中观、微观的总体情况，在学院治理、管理教育方面大胆创新，立足当前又着眼长远、一脉相承又与时俱进。
 
中国MBA联盟网记者：“中国MBA教育正在面临着越来越严重的低龄化问题”对外经济贸易大学副校长徐子健认为低龄化正在让中国的MBA教育变得走形。您是如何分析低龄潮的问题。

章元军：对于这个问题我们应该辨证地看待。一方面，随着MBA学员的低龄化，确实给MBA教育发展带来一些问题。由于管理经验的缺乏，MBA学员的个人素质和创新、创业能力与MBA教育的要求不相适应。低龄化使得一部分刚从学校毕业，从业经验和管理经验不足的考生以高分获得入学资格，而一些具有丰富管理经验的年龄相对较大的考生因成绩无法进入面试。商学院应该采取相应措施，正确引导社会对MBA教育的认识、在不违背教育部相关规定的前提下，弹性控制MBA报考人员的低龄化问题。另一方面，低龄化的同时也体现社会对MBA的认同，证明MBA的影响力在不断扩大，说明中国MBA教育正在良性快速的发展。解决MBA低龄化问题的关键在于主管部门、商学院、社会舆论对MBA的宣传要理性化，正确引导适合攻读MBA的考生来报考，杜绝盲目报考的跟风潮。
 
中国MBA联盟网记者：MBA实际上是一种实操导向的教育，重在培养学员的实际工作能力，如何让理论与实践更好的结合。

章元军：MBA教育首先是让受教育者掌握一套完整的管理理论，通过丰富的案例教学，让学员在案例研究和探讨中学习经验、汲取教训，结合现实情况或自身企业进行分析诊断，提出方案，解决问题。要让理论与实践更好的结合，MBA教育应该引入模拟管理、模拟创业等操作层面的课程，给学员真正思考和演练的空间，最后通过商学院和企业共建的实习基地，让学员进入实战阶段。通过这样一个循序渐进的过程，使学员在理论学习中进行实践，在实践中思考并提升自身的管理理论知识与管理水平。

中国MBA联盟网记者：商学院是培养企业家的摇篮，您觉得优秀企业家需要具备哪些素质。

章元军：个人认为，优秀的企业家应具备以下素质：一、厚德载物的德行观、以人为本的人文理念。 二、敏锐洞察、眼界高远。  三、责任感强、积极承担社会责任。 四、具有卓越的领导艺术和人格魅力。 五、勇于创新、持久毅力。 六、常怀感恩之心，常修律己之德。

中国MBA联盟网记者：金羊网-新快报有篇文章说：MBA就是交钱认识一帮人？对此您如何看待。

章元军：这种说法比较片面。MBA教育发展至今已16年，MBA毕业生近15万。无论是招生规模、社会影响、教育模式发展、毕业生的质量都取得有目共睹的成绩。如果MBA教育仅仅是交钱认识一帮人，这种缺乏基础的生存模式肯定无法持续到现在，跟谈不上发展了。其实，人脉资源只是MBA学习众多收获中的一小部分。认为MBA教育就是交钱认识一帮人，似乎因果颠倒、本末倒置了。人脉资源是MBA学习给我们带来的一种收获，而非动因。

中国MBA联盟网记者：非常感谢您接受我们的专访，让我们共同祝愿峰会圆满成功！