前言：为了更好的凝聚MBA资源，推动MBA市场，打造MBA品牌，传播MBA文化，MBAhome全面启动“2007年31所新增MBA院校院长（主任）访谈”专栏，此活动邀请全国31所商学院院长、MBA教育中心主任进行主题式访谈。由MBAhome网站对所有MBA相关人群进行访谈问题征集，并在访谈结束后将访谈内容第一时间发布到MBAhome网上。本期我们采访的对象是河南大学工商管理学院院长魏成龙教授。

（31所新增院校访谈专栏联系电话：010－626 11 668－8060，Email: ShaoQJ@MBAhome.com）

记者近日从河南大学获悉，经国务院学位委员会批准，河南大学获准为工商管理硕士（MBA）专业学位研究生培养单位。目前，该校工商管理硕士报名已经开始。针对广大读者共同关心的一些问题，本报记者专门采访了河南大学工商管理学院院长魏成龙教授。

河大概况

河南大学坐落在历史文化名城、七朝古都开封。100年前，这里是河南贡院的所在地，1903、1904年全国会试曾在这里举行，上千年的科举制度在这里划上句号。20世纪初的欧风美雨和辛亥革命胜利的曙光，孕育催生了这所大学。1912年，以林伯襄为代表的一批河南仁人先贤在这里创办了河南留学欧美预备学校，成为当时中国的三大留学培训基地之一。后历经中州大学、国立第五中山大学、省立河南大学等阶段，1942年改为国立河南大学，成为拥有文、理、工、农、医、法等6大学院的综合性大学，是当时学术实力雄厚、享誉国内外的国立大学之一。新中国成立后，经院系调整，河南大学农学院、医学院、行政学院分别独立设置为河南农学院、河南医学院、河南政法管理干部学院，水利、财经等院系也先后调入武汉大学、中南财经政法大学等高校，校本部更名为河南师范学院。后又经开封师范学院、河南师范大学等阶段，1984年恢复河南大学校名。2000年，合并开封师专、开封医专，组建成新的河南大学。 
 

 河南大学正门

建校90多年来，河南大学严守“明德、新民，止于至善”的校训，在一代代学人的精心铸造下，逐渐形成了“团结、勤奋、严谨、朴实”的优良校风和前瞻开放、面向世界，坚持真理、追求进步，百折不挠、自强不息，兼容并包、海纳百川，不事浮华、严谨朴实的河大精神，在推动社会发展、科技进步、经济建设和教育振兴的过程中实现着自身的价值。在以范文澜、冯友兰、冯景兰、罗章龙、郭绍虞、罗廷光、萧一山、樊映川、毛礼锐、姜亮夫、嵇文甫、任访秋、党鸿辛等一大批专家学者、院士为代表的名师执教下，河南大学已培养了近40万名各类专门人才。在河大校友中，有34位成为院士，上百人担任或曾经担任过副部级以上的领导职务，不少校友如侯镜如、袁宝华、王国权、赵毅敏、尹达、邓拓、白寿彝、杨廷宝、高济宇、姚雪垠、周而复、吴强、马可、赵九章、梁光烈等都成为蜚声中外的专家学者或社会活动家。更多的校友在不同的工作岗位，为祖国的繁荣与富强默默奉献着，他们共同见证着百年名校人才培养的辉煌。 改革开放以来，河南大学的建设步入了快速发展的时期，通过加强学科建设、培养与引进高层次人才和扩大招生、新校区建设等，在提高办学层次、教育质量、学术水平和扩大发展规模、办学空间、对外开放等方面都实现了跨越式发展，取得了历史性突破，已经成为一所拥有文、史、哲、经、管、法、理、工、医、农、教育等11个学科门类的综合性大学，是世界大学联合会和亚太大学联合会成员。目前，河南大学设有文学院、新闻与传播学院等29个学院，71个本科专业， 24个硕士一级学科、176个硕士学位授予点（含5个专业硕士点），1个博士一级学科、16个博士学位授予点，3个博士后流动站。现有教职工3600多人，其中专兼职工作的院士10人，教授、副教授1100多人，专任教师中具有博士学位的400余人。全日制在校生达40000余人，其中研究生4000余人，留学生近200人。学校建有教育部人文社科重点研究基地、教育部重点实验室、国家体育与艺术师资培养培训基地、国家体育总局体育社会科学重点研究基地和省重点实验室、人文社科重点研究基地及河南省纳米材料工程技术中心等，办有出版社和多种学术刊物，图书馆藏书300余万册。校区总面积3600余亩，建筑面积近100万平方米，其中明伦校区近代建筑群是国家重点文物保护单位，新校区（金明校区）已于2006年建成，投入使用。

伴随着全国高校改革的深入，河南大学的发展又揭开了新的篇章，办学效益进一步提高，办学渠道进一步拓宽，先后与40多个国家和地区的70余所高校建立了友好合作关系。目前，学校正朝着建设全国一流高校的方向迈进。河南大学将成为一所立足河南、面向全国、走向世界的高层次人才培养、科学研究、社会服务的重要基地，她的明天一定更加美好。
 

河南大学校歌

学院简介

河南大学工商管理学院已初步涵盖管理、经济门类里含金量最高的三个一级学科--工商管理、管理科学与工程和应用经济学，现有六个本科专业：工商管理、市场营销、财务管理、会计学、人力资源管理、物流管理等；有区域经济学和国民经济学博士点；有工商管理、管理科学与工程和应用经济学一级学科硕士点，企业管理、会计学、技术经济与管理、旅游管理、管理科学与工程、国民经济学、区域经济学、产业经济学、劳动经济学、金融学、财政学、国际贸易、数量经济学、统计学等二级学科硕士点。2006年全国高校及科研院所学科评估中，我院工商管理学科排第27名。学院下设MBA教育中心、工商管理系、财务金融系、会计系、市场营销系、人力资源管理系和基础教研室，设有工商管理研究所、管理科学与工程研究所、会计研究所、企业研究中心、金融研究中心、财政研究中心、案例研究中心和创业研究中心等研究机构。

学院现有教职工86人，专任教师75人，其中教授、副教授37人；博士生、硕士生导师21人，具有博士学位的15人，正在攻读博士学位的9人，具有硕士学位的36人，正在攻读硕士学位的9人；中国注册会计师5人；河南省青年骨干教师资助计划培养对象5人，河南大学优秀学术群体8人。 目前有在校本科生近 1500人，研究生120多人，在职研究生200多人，成人教育函授生1000多人。学院还承担着省内外部分企业的中高层管理人员的短期培训工作。

在育人方面，学院的学科体系健全，能培养从博士、硕士到本专科各层次的专业高级人才和各类实用人才；学院一贯重视学科建设，加大教学体系改革，建立了“育人是根本、学生是主体、质量是生命”的育人观，鼓励学生在全面发展的基础上拔尖，积极探索教学管理与人才培养模式的创新，实现从专业水平的提高向综合素质和创新能力提高的转变；学院着力培养 知识面宽、适应性强、专业理论扎实、有较强外语能力、计算机能力、实际工作能力的具有高级管理专门知识与技能的复合型高级管理人才；学院培养的人才很受社会欢迎，除了考取硕、博研究生继续深造外，大部分都找到了理想的工作，已培养出一大批能够适应全球性竞争挑战、能够在网络经济的浪潮中指点江山的优秀人才。

在科研方面，学院的学术群体以高学历、高职称、中青年学者为主，在企业管理、管理科学与工程、会计学、金融学和公共管理创新等领域的学术积淀较厚，能高质量的完成各类重大课题的研究，近两年在国内外重要学术期刊上发表学术论文 200余篇，出版学术著作 8部，获得省部级科研奖18项，已完成国家社科基金项目3项，省部级和重大横向社会服务项目10余项，对一些重要的经济、管理问题进行了多角度、跨学科综合探讨和纵深开拓，把学科推进到一个更为精、专、实的境界 。

学院与国内外高校、科研院所、地方政府及企业建立了密切的关系，把学术造诣深厚和具有丰富实践管理经验的专家学者、优秀企业家聘为学院的客座教授，为学院的学科建设、人才培养创造了良好的外部环境，为学科的进一步发展奠定了坚实的基础，为本院学生的实习和就业创造了很好的条件。

学院拥有一流的办公设施和条件，2003年8月搬进了一幢面积为7200多平方米的办公、教学大楼；资料中心现有经济、管理类书籍约11万册，国内外专业报刊、杂志260多种；新建的电子阅览室、现代化的管理信息系统和会计电算化等专业实验室，为教师提供了良好的科研条件，为学生打造了理论与实践相结合的平台。

学院将以为我国的经济发展和经济建设服务为己任，在经济管理人才的培养、改革发展的重点热点问题研究和重大项目咨询等方面提供全面服务；在机遇和挑战面前，工商管理学院将选择抢抓机遇，迎接挑战，促进学院的跨越式发展；学院 将严守“明德、新民、止於至善”的校训，以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以学术研究和服务实践为两翼，以一流的团队、管理和先进设施为支撑，探索“教学、科研、社会服务”三 位一体、互为基础、相互促进的新路，在推动社会发展、科技进步、经济建设和教育振兴的过程中实现工商管理学院的价值。

院长：魏成龙
 

河南大学新校区一角

记者：据了解，随着经济发展与社会进步，MBA教育已经开始盛行。对开展MBA教育，河南大学是如何定位的呢？

魏院长：河南大学的MBA教育要打造中原地区创新型管理人才的培养高地。根据河南经济发展的特点和我校办学特色与实际情况，河南大学的MBA教育将致力于培养中国德才兼备的企业家和职业经理人，培养知识广博，目光远大，自信心强，勇于创业，敢冒风险，善于沟通，富有团队精神，能够解决实际问题，具有良好的商业伦理观和社会责任感，能够适应外向型经济发展需要，具有战略眼光的创新型、复合型管理人才，从而打造中原MBA教育新品牌。

记者：作为全国知名的高等学府，河南大学在开展MBA教育方面有哪些独特的优势？

魏院长：东西交汇、放眼四海，扎根传统，引领时代。首先，我们将借助于河南大学人文资源，通过师资、学生、设施的共享和融合，使河南大学悠久的办学经验充分地体现在的MBA项目之中，使我校丰富的教育资源在新的办学领域得到真正的整合。其次，与国内其它从事MBA教育的机构相比，我们的培养环节更加系统化，分成课程教学、课外讲座、企业考察、管理实践、独立研究等几个环节，通过案例分析、情景模拟、现场观察、管理体验、团队学习等手段使学生理解管理的真谛、获得学习能力。

为高质量地完成MBA培养目标，我们确定所开设的课程均由具有高级职称或具有博士学位的教师及部分来自实际部门的资深管理任课。再次，河南大学拥有河南省唯一经济学博士点，工商管理一级学科在全国排名27位，拥有很高的知名度。另外我们将申报设立企业管理博士点，以教授、副教授为主的，拥有丰富的企业管理实践和咨询经验的导师队伍构成我校MBA教育高质量的基础平台。学校具有雄厚办学资源，多媒体教室、案例讨论室、专用计算机实验室、专业阅览室以及公共的会议报告厅、现代时尚的逸夫图书馆和现代化的校园构成了一流的MBA教育设施。

记者：那么，河南大学MBA教育的发展思路是什么？

魏院长：耕耘文化，决胜商道。我们将从生源、培养和就业三大环节着手，以实现“一流生源、一流师资、一流管理、一流就业”为目标，为社会培养“开物成务，兼善天下”的管理人才。今后，我们要建立类似现代企业制度的MBA项目管理组织，建立MBA的学院派教育和实践教育相结合的模式，采用多元化的MBA教学方法，提供先进的教学手段和设施，注重学科融合的MBA课程体系设置，建立“校企两赢”的MBA流动工作站，提供MBA就业服务，立足河南，面向全国，放眼世界，致力培养一批掌握现代管理理论与方法，具有开拓精神和国际战略眼光，富有实践经验、自信且勇于冒险的高层次MBA人才。

记者：据了解，在此之前，河南大学已经同省内许多事业部门和大型企业建立了良好的合作关系，那么，今后我们的培养对象将会有那些呢？

魏院长：我们已与河南省政府有关部门建立了良好的合作关系，同时，也与省内外50多家大型企业和上市公司建立了密切的战略合作关系。当然，在继续同上述事业单位和大型企业合作的同时，我们还需要进一步扩大培养对象。比如，河南省目前有14万多家中小企业，其中有6%近7500名中小企业家虽然是各个领域的专家，但没有受过MBA教育。另外，有相当多的高校毕业生，在企业担任中高层管理人员，也愿意接受MBA教育。当然，我们也欢迎全国各地有志于接受MBA教育的各界人士。为此，在企业资本运营、企业技术创新管理、企业财务管理、企业战略管理、企业市场营销、企业人力资源管理、生产管理、旅游管理等传统优势培养方向的基础上，我们拟增设传统文化与现代管理、现代公司治理与运营、企业人力资源测评与开发、生产精细化管理、旅游资源开发与管理和中小企业管理等MBA培养方向。另外，我们还将有选择地开设学校校长MBA、医院院长MBA、国学MBA、金融投资等培养方向。