1995年，经北京市教委批准，北京工业大学与加拿大商业科技学院合作创办了北京中加工商学院。学院专门为北京地区培养精通国际商务运作的现代管理人才。建院十几年来，中加工商学院作为北京地区最早的中外合作院校，分别通过了国务院学位办、北京市教委和“美国西北区院校联合会”的多次评估，屡获好评。 

　　目前，中加工商学院在北京设有3个校区，毕业生3000余名，大多在北京地区外资企业和国内外向型企业担任管理职务。面对这样的成就，作为中加工商学院副院长的任卫群，在学院办学上有哪些经验？他理想中的商学院又是什么样的？带着这样的问题，记者近日对他进行了采访。

　　小档案

　　姓名：任卫群

　　出生年月：1957年9月

　　学历：硕士

　　毕业院校：山西大学外语专业毕业，日本城西国际大学社会学专业毕业

　　职业经历：在山西大学任教10年

　　爱好：网球、音乐

　　信奉格言：为人要朴实，做事要扎实

　　应届大学毕业生不适合读MBA

　　商报：中加工商学院创办的初衷是什么？

　　任卫群：在创办中加工商学院的过程，其实没有什么太大的说法，也不神秘。我们学院是国外投资的一个院校，但是根据国家规定，国外机构是不允许在国内直接办学的，必须与中方合作。因此，找到了北京工业大学作为合作方，成立了中加工商学院。

　　另外，我们看到中国在发展，MBA的发展是必然的。我们建立中加工商学院，只不过是朝前看了一步，预见到中国今后将需要大量的MBA方面的人才。

　　商报：学院的招生标准是什么？

　　任卫群：因为我们学院是中外合作办学，所以在MBA招生上，按照国外的招生模式。首先，需要学员有3年的工作经历。其次，学员应该是本科毕业，这不仅代表学历，还代表年龄。

　　此外，外语能力是非常重要的。因为，我们的MBA是美国的项目，课程中有10门课是外籍教师在授课，学员在上课时，要听得懂教师在讲什么，这是首要的。

　　商报：学院的MBA课程面向什么人群？

　　任卫群：我们这种MBA人才培养的方式，涉及到我们的教学的模式和教学体制，因此和公立商学院是不一样的。实际上，我们面对的是整个社会，主要是面向在职人员。大学毕业就读MBA，实际上这等于白学。因为，大学毕业生普遍缺乏社会经验，而我们所要求的，恰恰是一个社会经验，一个阅历。其实社会的发展，很多的规律是一样的。人与人之间的关系、处事方式和企业的经营之间，有些是类似的。所以我们在招收学员的时候，不强调你目前干什么，只强调你有3年的工作经历，这是招生中的一个最基本的标准。

　　学院非常重视“实”的东西，而不是“虚”的。比如，一个人刚刚大学毕业就考MBA，这就非常“虚”，因为MBA本身不是理论性的课程，与宏观经济学方面科目的专业是不一样的，是一个非常具有实践性的课程。国外的教学方法，都是案例式教学，什么叫案例，就是告诉你，在实际操作中遇到问题该怎么去解决。而一个大学毕业生，没有接触过实际操作，他又如何能理解这些解决问题的技巧呢。

　　商报：学院的教师结构是怎样的？

　　任卫群：学院中外籍教师大概在40人左右，除个别理论课，聘请的是大学教师外，其他的教师都是企业人员。

　　为什么要用企业人员做教师，因为MBA是操作性极强的课程，所以必须找企业的人员，他们是“一线”的，最能突出“实战”性。以财务课程为例，我们找的教师，都是大型企业的财务总监，而且在国外接受过MBA教育，从事大型企业财务管理5年以上的。我们的教师不一定非常有名，但非常有经验。我认为，有经验的教师对学员来说，更有吸引力，更能帮助他们解决实际中的问题。

　　学院80%学员是外企职员

　　商报：中加工商学院在课程设置上有哪些特色？

　　任卫群：在课程的设置特色上，其实没有什么特殊的变化，全世界的MBA教育都是大同小异的。真正的特色应该体现在课程的操作上，想要体现特色，首先应该清楚你的学生是要干什么。我们的特色体现在一个“新”字上，这个“新”突出在课程的内容上，目前最新的理论、人们最新的操作方法等等。而不是课程的设置，各个商学院在课程设置上都差不多。

　　另外，我们学院将专业进行了细化。将MBA课程分为四个专业，第一是综合专业。所谓综合MBA,就是在一个企业中，需要了解的运作模式，你都要了解。第二是营销专业。在几门专业课以后，就要学营销，学习营销的实践，营销的案例。因为在企业的实际经营中，营销都是必不可少的。第三是财务专业。第四是项目管理专业。我们为什么加项目管理专业？现在有一个PMBA（项目管理MBA）课程，这和我们的项目管理专业，实际上是一样的。项目管理专业是我们突出的一个重点。

　　我们认为，企业最科学的管理模式就是项目管理，科学运用项目管理之后，你会发现它存在很大的优势。每一个项目的管理人员，他会发挥出最大的优势去帮助管理。例如中加工商学院，虽然是学校，但我们是按照项目管理的模式进行的。所以，我们觉得项目管理专业，对于一个企业来说是非常重要的，因此就增加了这个专业。

　　商报：学院中学员的结构是怎样的？

　　任卫群：学院中大部分学员都是外企的人员，这跟中国的现状还是有一定的关系。但是目前，因为整个市场经济的发展，国企的人员来学习MBA的比例也在不断的增加。

　　商报：您认为这些学员为什么来学MBA？

　　任卫群：其实很简单，时下MBA已经成为一种潮流了，一种潮流的形成，必然会有它形成的原因和存在的价值。目前，很多外企十分看重MBA，在我们学院就读的学员中80%是外企人员。因为外企的高层管理者非常清楚，当一个员工有了企业管理方面的知识后，会很全面，企业中的各个方面、各个环节他都会很了解。所以，让他处理任何一个部门的事务，都会很顺利的。

　　学员来学习MBA的心态大概有两种，一种是想在公司继续留任的。我们学院的学员中，有的是公司出资让他们来读MBA的，但是大部分还是自费。学员们的想法是，在读完MBA后，在本公司中就可以提升。因为过去他是本科学历，现在是研究生，学位提高了。另一种是，在读完MBA后，他可能被另一家公司看好，此时工资等各方面都会涨，这类跳槽的事情太多了。

　　此外，还有一类学习MBA的，就是企业的老总。他们学习MBA的目的很纯粹，有别于外企人员。因为他们不存在提升，或者薪酬增长的问题，所以他们只是想提高自己的管理水平。

　　搭建“商”与“学”交流平台是我的理想

　　商报：您认为目前中国的MBA教育市场是否已经饱和？

　　任卫群：目前MBA教育的发展，在中国有不同的说法。有人说目前MBA已经趋于饱和，当然，从市场经济的层面看，来理解这个问题，这种说法似乎有道理。

　　但实际上，中国的MBA教育市场前景还是很广阔的。因为，目前中国能够接触到MBA的人毕竟是少数。首先，MBA教育是在硕士层面，很多人想读MBA,面对的第一个问题就是考研。而且，每个学校的MBA课程都比较难，如果考经济学硕士可能会容易，但MBA不是，它在入学标准上就会有所限制。因此，我认为在某种意义上，MBA教育是很缺乏的，对于从商者来说，还有很多人需要读MBA。

　　商报：请您介绍一下中加工商学院在师资方面的特色。

　　任卫群：我们经常会请一些知名企业的管理人员来做讲座。例如，在学到市场这门课时，我们会请一些知名企业的“一线”管理人员，或者相关人员来做讲座。

　　在这些人中，可能没有特别知名的。我们认为，只有这些在实际工作中运用着MBA知识的人，讲课才是鲜活的。而聘请企业的老总讲MBA是没必要的。他们是决策者，对整体的公司发展趋势，有很高的认识和经验。但是，市场具体怎么操作，他们没有一个认识。

　　商报：您理想中的商学院是怎样的？

　　任卫群：理想中的商学院，首先要搞清楚办商学院的目的是什么，或者说商学院存在的目的是什么。商学院存在的目的，就是培养出来的人，马上能投入到社会实践当中去，马上能解决企业遇到的问题。这是学院将来培养的方向。我认为，商学院最重要的是硬件结构。一个商学院必须是国际流通的，所谓国际流通，要经常有国际性和交流性的讲演。同时，商学院应该搭建一个交流平台，引进一些商业组织，因为他们有最前沿的信息和理念，让我们可以借鉴。商业组织和学院教学并进的模式，这是我理想中商学院的模式。

　　商学院在发展上不能埋头苦干，因为随着市场的发展，企业的经营理念在变，企业的操作也在变。因此，商学院搭建平台，引进商业组织的模式，就是为了迎接这种“变”，去适应这种“变”。同时，你会拿到第一手的市场材料和信息，这样课程会更鲜活、更实际，应变能力会越变越好。

　　商报：在企业中有这样的说法，MBA的毕业生在企业的实际操作中并没有想象中的那么好，和企业的需要有差距，您怎么看这个问题。

　　任卫群：造成这个问题的根源，在于各地大学良莠不齐的办学条件。目前，中国的各高校都在办MBA课程，都在赶这个“时髦”。实际上，办MBA课程的学校是需要国际化条件的。像北京、上海这种拥有国际化条件的前沿城市，在中国毕竟是少数，大部分的商学院没有这种条件。

　　各地大学办的MBA课程，大多数都在用本大学的老师，这些教师理论性很强，但是企业需要的是实际的操作，而不是理论。学员在学习中接触不到前沿的、国际化的东西，就必然造成毕业后，变得对企业中的工作不知所措。

　　商报：请您介绍一下学院未来的目标是什么？

　　任卫群：学院整个的发展方向，当然是继续做大做强，这是通理。